Français intensif B2 (1/3)
Le cours Français intensif B2 (1/3) est idéal pour développer les compétences linguistiques à un niveau avancé, en se concentrant sur des sujets variés tels que les émotions, la technologie et les innovations futures. Ce programme comprend 80 périodes* réparties sur 4 semaines (soit 20 périodes par semaine).
Le niveau B2, composé de 3 modules, peut conduire à l’examen international du DELF B2.
*une période = 45 minutes
Le niveau B2, composé de 3 modules, peut conduire à l’examen international du DELF B2.
*une période = 45 minutes
Financement
- Chèque annuel de formation (CAF)
CAF750n°3993 Voir conditions
Contact
Prérequis
Avoir validé le niveau B1 complet ou acquis le niveau équivalent.
Avant de vous inscrire au cours de français, il est fortement recommandé de passer un test de niveau lors de nos séances d'orientation.
Avant de vous inscrire au cours de français, il est fortement recommandé de passer un test de niveau lors de nos séances d'orientation.
Orientation
Avant de vous inscrire à l'un de nos cours de français, il est fortement recommandé de passer un test d’orientation.
Ces tests sont gratuits et se déroulent dans nos locaux aux dates indiquées. Les places sont limitées. Une inscription préalable par mail à langues@ifage.ch est nécessaire.
Attention ! Nous ne délivrons aucun certificat de niveau. Pour toute certification officielle demandée, merci de consulter la rubrique https://www.ifage.ch/centre-examens/
Détails
Description
Public
Ce cours de français s'adresse aux adultes non francophones de niveau B2 souhaitant approfondir leurs connaissances de la langue française.Objectifs
À la fin du cours Français intensif B2 (1/3), le participant sera capable de :• Qualifier une chose ou une idée, poser des questions et exprimer des émotions
• Faire des constats, des prévisions et exprimer des regrets
• Raconter au passé, opposer des faits et exprimer des paradoxes
• Parler des problèmes de santé, des vêtements, du corps et des sens
• Discuter de la technologie, des innovations futures et décrire des dispositifs
• Imaginer des faits possibles, rapporter des paroles ou des idées et condenser des informations
• Organiser ses idées en utilisant les connecteurs appropriés
Contenu
• Introduction de vocabulaire spécifique lié aux sujets abordés• Pratique de dialogues et de situations pour encourager l'expression orale et la maîtrise du registre familier
• Apprentissage des structures grammaticales en lien avec les objectifs du cours
• Entraînements réguliers pour améliorer la compréhension orale et écrite
• Rédaction de courts textes pour condenser des informations et rapporter des idées
• Organisation de débats pour exprimer des opinions et réagir à des affirmations
• Analyse de textes variés pour développer la capacité à organiser ses idées et utiliser des connecteurs logiques
