Français intensif B2 (1/3)
Le niveau B2, composé de 3 modules, peut conduire à l’examen international du DELF B2.
Financement
- Chèque annuel de formation (CAF)
CAF500n°3993 Voir conditions
Contact
Prérequis
Avant de vous inscrire au cours de français, il est fortement recommandé de passer un test de niveau lors de nos séances d'orientation.
Orientation
Avant de vous inscrire à l’un de nos cours de français, il est fortement recommandé de passer un test d’orientation.
Ce test gratuit permet d'évaluer vos compétences en français, à l'oral comme à l'écrit, afin de vous orienter vers le cours le plus adapté à votre niveau et à vos objectifs d'apprentissage.
Le test est réalisé dans nos locaux, uniquement sur rendez-vous. Vous serez accueilli(e) par l'un de nos formateurs, qui évaluera votre niveau au moyen d'activités écrites et d'un court entretien oral.
Durée : environ 30 minutes
Les places étant limitées, l'inscription est obligatoire. Vous pouvez vous inscrire par e-mail à francais@ifage.ch ou via le formulaire de contact au bas de cette page.
Attention : ce test a uniquement pour objectif de vous orienter vers un cours de français adapté à votre niveau. Il ne donne lieu à aucun certificat ni attestation de niveau.
Pour toute certification officielle de votre niveau de français, nous vous invitons à consulter la rubrique Centre d'examens : https://www.ifage.ch/centre-examens/
Détails
Description
Public
Ce cours de français s'adresse aux adultes non francophones de niveau B2 souhaitant approfondir leurs connaissances de la langue française.Objectifs
À la fin du cours Français intensif B2 (1/3), le participant sera capable de :• Qualifier une chose ou une idée, poser des questions et exprimer des émotions
• Faire des constats, des prévisions et exprimer des regrets
• Raconter au passé, opposer des faits et exprimer des paradoxes
• Parler des problèmes de santé, des vêtements, du corps et des sens
• Discuter de la technologie, des innovations futures et décrire des dispositifs
• Imaginer des faits possibles, rapporter des paroles ou des idées et condenser des informations
• Organiser ses idées en utilisant les connecteurs appropriés
Contenu
• Introduction de vocabulaire spécifique lié aux sujets abordés• Pratique de dialogues et de situations pour encourager l'expression orale et la maîtrise du registre familier
• Apprentissage des structures grammaticales en lien avec les objectifs du cours
• Entraînements réguliers pour améliorer la compréhension orale et écrite
• Rédaction de courts textes pour condenser des informations et rapporter des idées
• Organisation de débats pour exprimer des opinions et réagir à des affirmations
• Analyse de textes variés pour développer la capacité à organiser ses idées et utiliser des connecteurs logiques