Le cours Français écrit B1 (2/3) est idéal pour améliorer le niveau écrit. Il vise à approfondir les connaissances en grammaire et orthographe et à développer les compétences pour rédiger des textes construits utiles dans la vie quoditienne et professionnelle. Il est composé de 30 périodes* réparties sur 8 semaines en soirées.
Le niveau B1 écrit, composé de 3 modules, peut conduire à l'examen international du DELF B1.
* une période = 45 minutes

Aller à : Descriptif • Dates

Cours

Attestation de présence

CHF 450

Voir dates

Contact

francais@ifage.ch

+41 22 807 3050

Prérequis

Avoir suivi le cours Français écrit B1 (1/3) ou disposer d'un niveau équivalent :
- Avoir au minimum le niveau B1 à l'oral.
- Être capable de décrire un évènement passé, présent ou futur au moyen d'une série de phrases simples au moyen d'une série de phrases simples et complexes.
- Comprendre des textes d'actualité rédigés dans un français courant.
Avant de vous inscrire au cours de français, il est fortement recommandé de passer un test de niveau lors de nos séances d'orientation.

Description

Public

Ce cours de français écrit s'adresse aux adultes non francophones comprenant et parlant le français et souhaitant améliorer leur niveau de maitrise du français écrit.

Objectifs

A la fin du niveau B1 écrit , le participant sera en mesure de :
- Rédiger différents types de lettres et de courriels, en respectant les conventions linguistiques et formelles appropriées à chaque contexte
- Elaborer un récit au passé de manière cohérente, en utilisant les temps verbaux adéquats et en assurant une progression logique des événements
- Exprimer son opinion en utilisant un vocabulaire varié

Contenu

- Formulation de l'hypothèse
- Expression du conseil , du reproche et du regert
- Découverte du gérondif et du participe présent
- Analyse des verbes passe-partout : synonymes et antonymes

Méthode et supports

Cours de français centré sur les besoins spécifiques du participant et sur une pédagogie différenciée.
Méthode interactive permettant aux participants de comprendre leurs erreurs, de déduire les règles et visant l'autonomie dans la rédaction de messages professionnels, de lettres amicales, de textes de niveau B1 liés à des situations concrètes.