Arabe A1 (4/4)
Cours
Attestation de présence
Prix
CHF 595
Contact
Prérequis
Avoir suivi les cours A1 (1/4), A1 (2/4) et A1 (3/4) ou disposer de bases permettant d'articuler des phrases simples sur des sujets familiers en employant différents temps verbaux.
L'alphabet arabe est acquis tant dans l'écriture que dans la lecture.
L'alphabet arabe est acquis tant dans l'écriture que dans la lecture.
Orientation
Avant de vous inscrire, il est fortement recommandé de passer un test de niveau.
Les tests de niveau (orientations) sont gratuits. Ils se déroulent à distance par email. Veuillez envoyer votre demande de test à langues@ifage.ch.
Détails
Ce niveau, composé de quatre modules de cours, peut conduire à l'examen international du CIMA 1 de l'Institut du Monde Arabe.
Ce cours est constitué de 22h30 réparties sur 15 semaines, à cumuler avec le cours de niveau A1 (3/4) ou A2 (1/2) pour un total de 45 heures de cours.
Ce cours est constitué de 22h30 réparties sur 15 semaines, à cumuler avec le cours de niveau A1 (3/4) ou A2 (1/2) pour un total de 45 heures de cours.
Description
Public
Ce cours s’adresse à toute personne ayant déjà suivi des cours d’arabe de niveau débutant et souhaitant poursuivre leur apprentissage. Une pratique autonome (apprentissage par la langue maternelle) donnant accès à des communications simples mais diversifiées remplit également les critères d’intégration à ce cours.Objectifs
A la fin du cours, l’apprenant sera capable de :(*) Donner son emploi du temps ou un programme défini
(*) Décrire des lieux touristiques et des monuments
(*) Comprendre une chanson sur un thème simple
(*) Intégrer le fonctionnement des verbes irréguliers
(*) Utiliser le verbe être au passé et s’exprimer à l’imparfait
(*) Parler de son enfance et de son parcours de vie
(*) Exprimer une chronologie d’événements du passé
Contenu
- Jeux de rôles pour prendre des rendez-vous, parler de l’emploi du temps
- Ateliers de mise en situation dans des lieux touristiques
- Description de monuments historiques de manière interactive
- Dialogues et échanges sur l’enfance et le parcours
- Etude d’une chanson connue
- Emploi de l’imparfait en contexte à travers des activités
- Introduction de vocabulaire en lien avec les thématiques abordées
- Projections de vidéos et d’animations PowerPoint sur divers sujets
- Travail de perfectionnement de la prononciation des sons et syllabes