Japonais C1 (2/4)
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Prérequis
Ce cours s’adresse aux personnes ayant acquis le niveau Pré-avancé C1.1.
Maîtriser la grammaire et le vocabulaire de base, et être capable de lire et de comprendre des textes de 600 à 800 caractères.
Être capable de s’exprimer à l’oral et à l’écrit en japonais de manière relativement cohérente sur ses propres expériences et ses réflexions.
Maîtriser la grammaire et le vocabulaire de base, et être capable de lire et de comprendre des textes de 600 à 800 caractères.
Être capable de s’exprimer à l’oral et à l’écrit en japonais de manière relativement cohérente sur ses propres expériences et ses réflexions.
Cours de japonais – niveau Pré-avancé
Ce cours est composé de 30 périodes réparties sur 15 semaines.
Ce cours est composé de 30 périodes réparties sur 15 semaines.
Description
Public
Apprenants de niveau Pré-avancé en japonais, ayant atteint le niveau requis pour réussir l'examen de compétence en japonais (JLPT) N2 ou possédant un niveau équivalentApprenants souhaitant :
- Acquérir des compétences de niveau avancé en compréhension écrite, en vocabulaire et en expression
- Développer leur capacité à exprimer logiquement leurs idées en japonais sur des thèmes sociaux et culturels
- Intégrer une université ou un établissement d’enseignement supérieur japonais, ou visant des études spécialisées ou un emploi nécessitant la maîtrise du japonais
- Améliorer leurs compétences pratiques en japonais, notamment en matière de discussion, de présentation et de rédaction
JLPT N2 –avoir la capacité de préparer JLPT N2 Le niveau JLPT N2 valide la capacité à comprendre le japonais dans des situations quotidiennes et une variété d'autres contextes, ce qui inclut la lecture d'articles de journaux et de magazines sur des sujets variés. Pour réussir, il faut connaître environ 1000 kanji et 6000 mots, obtenir au moins 90 points sur 180 au total (avec un minimum de 19 points dans chaque section), et pouvoir suivre des conversations et des reportages à une vitesse proche de la normale.
Objectifs
À travers des activités telles que la compréhension écrite, les discussions et la rédaction, les étudiants approfondissent leur compréhension de divers thèmes sociaux et culturels, tout en développant leur capacité à exprimer leurs idées en japonais de manière logique et convaincante, en utilisant à bon escient le vocabulaire et les expressions grammaticales de niveau avancé.- Acquérir des compétences de compréhension écrite de niveau avancé.
- Apprendre le vocabulaire et les expressions liés à la société et à la culture, et être capable de les utiliser dans des situations concrètes.
- Développer la capacité à analyser la structure d'un texte et l'argumentation de l'auteur, ainsi qu'à examiner son contenu d'un oeil critique.
- Développer la capacité à exprimer ses opinions de manière logique à travers des discussions et des présentations.
- Améliorer ses compétences rédactionnelles en rédigeant des résumés et des textes d'opinion.
Contenu
• Ecouter & Comprendre - A travers de fichiers audio, vous pourrez comprendre le contenu général et obtenir les informations que vous souhaitez connaître.• Faire la conversation - C’est une opportunité de s’entraîner à interagir avec deux personnes ou plus en japonais, comme parler à un Japonais que vous voyez dans la rue, parler des dernières nouvelles à un ami d’outre-mer sur Appel vidéo, et voir sur.
• Parler longuement – Les objectifs sont de pouvoir parler en détail, comme parler de la musique que vous aimez et de vos plans de vacances, fournir des informations sur la nourriture ou les événements de votre pays, etc.
• Lire & Comprendre – L’objectif est d’être capable de comprendre plus ou moins le matériel disponible à l’étranger, comme les blogs, les chroniques de conseils en ligne, les critiques en ligne, les messages SNS, etc., et de trouver les informations dont vous avez besoin.
• Ecrire – l’objectif est d’être capable d’écrire des textes cohérents dans une variété de situations, telles que SNS, e-mail, etc. Parce que de nos jours, les situations dans lesquelles les gens écrivent réellement quelque chose à la main diminuent, dans cette partie, il est supposé que vous écrivez à l’aide d’ordinateurs, de smartphones, etc.
• Auto-Evaluation & Test