Le cours Français C1 (4/4) aborde des thématiques profondes telles que la médecine, les émotions et le monde du travail, tout en préparant les participants à une expression plus fluide et naturelle.

Le niveau C1, composé de 4 modules, peut conduire à l’examen international du DALF C1.

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Cours

Attestation de présence

CHF 450

Renseignements

Contact

francais@ifage.ch

+41 22 807 3050

Prérequis

Avoir suivi niveau C1 (3/4) ou acquis le niveau équivalent.
Avant de vous inscrire au cours de français, il est fortement recommandé de passer un test de niveau lors de nos séances d'orientation.

Orientation

Avant de vous inscrire à l’un de nos cours de français, il est fortement recommandé de passer un test d’orientation.

Ce test gratuit permet d'évaluer vos compétences en français, à l'oral comme à l'écrit, afin de vous orienter vers le cours le plus adapté à votre niveau et à vos objectifs d'apprentissage.

Le test est réalisé dans nos locaux, uniquement sur rendez-vous. Vous serez accueilli(e) par l'un de nos formateurs, qui évaluera votre niveau au moyen d'activités écrites et d'un court entretien oral.

Durée : environ 30 minutes

Les places étant limitées, l'inscription est obligatoire. Vous pouvez vous inscrire par e-mail à francais@ifage.ch ou via le formulaire de contact au bas de cette page.

Attention : ce test a uniquement pour objectif de vous orienter vers un cours de français adapté à votre niveau. Il ne donne lieu à aucun certificat ni attestation de niveau.

Pour toute certification officielle de votre niveau de français, nous vous invitons à consulter la rubrique Centre d'examens : https://www.ifage.ch/centre-examens/

Détails

Description

Public

Adultes non francophones de niveau C1 souhaitant perfectionner leur niveau de français à travers des sujets de société.

Perspectives professionnelles

Développement des compétences en argumentation et en communication.

Objectifs

À la fin du cours Français C1 (4/4), le participant sera capable de :

Débattre des avancées médicales et de leur impact éthique.
Analyser la place des émotions dans nos sociétés modernes.
Examiner les transformations du monde du travail et les nouvelles tendances économiques.

Contenu

Introduction de vocabulaire spécifique lié aux thématiques abordées.
Analyse de textes et débats sur les avancées médicales et bioéthiques.
Exercices d’expression orale sur la gestion des émotions.
Étude des évolutions du marché du travail et de ses nouveaux enjeux.
Simulations et jeux de rôle pour perfectionner l’aisance orale.

Méthode et supports

Ce cours utilise une méthode interactive associant apports théoriques, supports pédagogiques variés, échanges et mises en situation pour favoriser un apprentissage efficace et stimulant.