Français B2 (4/4)

Le cours de Français B2 (4/4) est idéal pour vous préparer à utiliser le français dans un contexte professionnel et éducatif Il est composé de 22h30 réparties sur huit semaines en soirées.
Le niveau B2, composé de 4 modules, peut conduire à l’examen international du DELF B2.
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Cours
Attestation de présence
CHF 450

Prérequis

Avoir suivi le cours Français B2 (3/4) ou acquis le niveau équivalent.
Avant de vous inscrire au cours de français, il est fortement recommandé de passer un test de niveau lors de nos séances d'orientation.

Orientation

Avant de vous inscrire à l’un de nos cours de français, il est fortement recommandé de passer un test d’orientation.

Ce test gratuit permet d'évaluer vos compétences en français, à l'oral comme à l'écrit, afin de vous orienter vers le cours le plus adapté à votre niveau et à vos objectifs d'apprentissage.

Le test est réalisé dans nos locaux, uniquement sur rendez-vous. Vous serez accueilli(e) par l'un de nos formateurs, qui évaluera votre niveau au moyen d'activités écrites et d'un court entretien oral.

Durée : environ 30 minutes

Les places étant limitées, l'inscription est obligatoire. Vous pouvez vous inscrire par e-mail à francais@ifage.ch ou via le formulaire de contact au bas de cette page.

Attention : ce test a uniquement pour objectif de vous orienter vers un cours de français adapté à votre niveau. Il ne donne lieu à aucun certificat ni attestation de niveau.

Pour toute certification officielle de votre niveau de français, nous vous invitons à consulter la rubrique Centre d'examens : https://www.ifage.ch/centre-examens/


Détails

Description

Public

Le cours de Français B2 (4/4) s'adresse aux adultes non francophones de niveau B2 souhaitant maîtriser le français dans des environnements professionnels et éducatifs.

Objectifs

A la fin du cours de Français B2 (4/4), le participant sera en mesure de :
-Comparer des pratiques professionnelles et expliquer des choix de vie
- Présenter et analyser des modèles éducatifs
- Utiliser les structures complexes adaptées pour rapporter des faits et des paroles

Contenu

- Présentation de parcours professionnels et de compétences
- Analyse des modèles éducatifs et des initiatives novatrices
- Analyse des différences
- Expression d' un point de vue argumenté sur une question liée au travail

Méthode et supports

Ce cours utilise une méthode interactive associant apports théoriques, supports pédagogiques variés, échanges et mises en situation pour favoriser l'apprentissage.Les supports de cours ne sont pas inclus dans le tarif et doivent être acquis séparément.

Intervenants

Tous les formateurs sont expérimentés et diplômés. Ils enseignent leur langue maternelle.
 

Dates et inscription