Anglais B2 Business
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Prérequis
- conseiller les clients sur des questions simples dans le cadre de son travail.
- comprendre le sens général des lettres et des articles théoriques dans le cadre de son travail.
- prendre des notes, lors d'une réunion ou d'un séminaire, si le sujet traité est familier et prédictible.
Orientation
Avant de vous inscrire à l'un de nos cours d'anglais, il est fortement recommandé de passer un test d'orientation.
Les tests d'orientation ont lieu en présentiel sans rendez-vous, les mardis entre 12h00 et 14h00 et les jeudis entre 16h00 et 17h45, à l'ifage Augustins.
Si vous êtes dans l'impossibilité de vous rendre à l'ifage, nous vous proposons également des orientations à distance tous les jours de la semaine. Il suffit d'envoyer un e-mail à : graham.murray@ifage.ch
Détails
Description
Public
Etudiants non anglophones de niveau B2 désirant améliorer leurs connaissances de l'anglais professionnel ainsi que leur capacité de s'exprimer à l'oral et à l'écrit.Objectifs
A la fin du cours, l'élève doit être capable de :- prendre et de transmette la plupart des messages requérant une certaine attention durant une journée de travail normale.
- comprendre l'essentiel de la correspondance, des rapports et des textes factuels relatifs aux produits qu'il / elle rencontre.
- faire face à toutes les demandes courantes pour des produits ou des services.
Contenu
Lexique : les activités industrielles et commerciales ; profils de l'emploi ; le traitement de l'information, la correspondance de travail; le recrutement et les demandes d'emploi etc.Grammaire : révision de la grammaire.
Oral : Donner de l'information personnelle; parler de ses circonstances de travail, des activités de l'entreprise, savoir faire des courtes présentations, prendre et laisser les messages au téléphone.
Lire et écrire : les notes et les articles, e-mails, lettres et rapports commerciaux et les fiches d'informations. Gérer les réclamations par écrit, résumer les textes, demander des informations.
L'écoute: écoute intensive aux conversations et présentations dans les situations de travail.
Méthodologie
Méthode interactive avec une grande participation du groupe.Emploi de CD audio, vidéos, livres de classe et cahiers d'exercices.
Evaluations formelles et informelles pendant le cours.