Français intensif A1(2/2) – Rythme lent
Le cours " Français intensif A1 (2/2) - Rythme lent" est conçu pour continuer l'apprentissage du français de manière progressive et confortable. Idéal pour les participants qui préfèrent un rythme plus lent, ce programme permet d'assimiler les bases de la langue française sans précipitation.
Ce programme comprend 96 périodes* réparties sur 8 semaines.
Le niveau A1, composé de 2 modules, peut conduire à l’examen international du DELF A1.
* une période = 45 minutes
Ce programme comprend 96 périodes* réparties sur 8 semaines.
Le niveau A1, composé de 2 modules, peut conduire à l’examen international du DELF A1.
* une période = 45 minutes
Financement
- Chèque annuel de formation (CAF)
CAF500n°7950 Voir conditions
Contact
Prérequis
Avoir suivi la première partie du niveau A1 ou acquis le niveau équivalent.
Avant de vous inscrire au cours de français, il est fortement recommandé de passer un test de niveau lors de nos séances d'orientation.
Avant de vous inscrire au cours de français, il est fortement recommandé de passer un test de niveau lors de nos séances d'orientation.
Orientation
Avant de vous inscrire à l'un de nos cours de français, il est fortement recommandé de passer un test d’orientation.
Ces tests sont gratuits et se déroulent dans nos locaux aux dates indiquées. Les places sont limitées. Une inscription préalable par mail à francais@ifage.ch est nécessaire.
Attention ! Nous ne délivrons aucun certificat de niveau. Pour toute certification officielle demandée, merci de consulter la rubrique https://www.ifage.ch/centre-examens/
Détails
Description
Public
Ce cours s'adresse aux adultes non francophones de niveau A1 souhaitant continuer l'apprentissage de la langue française à un rythme plus lent et confortable.Objectifs
À la fin du cours "Français intensif A1 (2/2) - Rythme lent", le participant sera capable de :• Parler de ses habitudes alimentaires et commander au restaurant
• Raconter des événements passés et situer des actions dans le passé
• Donner des conseils et décrire l’état de santé
• Expliquer des projets et parler de voyages et de loisirs
• Décrire des actions immédiates et parler au téléphone
• Expliquer son cursus
Contenu
• Introduction de vocabulaire en lien avec les thématiques abordées (alimentation, santé, professions, loisirs, etc.)• Pratique de dialogues et de situations de la vie quotidienne pour encourager la communication spontanée (commander au restaurant, expliquer des projets, parler au téléphone)
• Pratique de temps verbaux pour raconter des événements passés et situer des actions dans le passé
• Entraînements pour améliorer la compréhension de la langue dans des contextes réels, notamment à travers des dialogues pratiques et des exercices de compréhension orale et écrite
